جريدة الراية - الثلاثاء03سبتمبر2013

مجلس التعليم قام بتعيين الكوادر التدريسية والإدارية
افتتاح 10 مراكز للتعليم الموازي بالدوحة وضواحيها
استبدال المنهج الحكومي للصف 12 بمعايير مناهج المستقلة

كتب ـ محروس رسلان:
أعلن المجلس الأعلى للتعليم عن افتتاح عشرة مدارس للتعليم الموازي المسائي لجميع المراحل الدراسية الابتدائية والإعدادية والثانوية وذلك بداية من العام الدراسي القادم للبنين والبنات، بحيث تعمل هذه المدارس كمراكز للتعليم الموازي تغطي كل مدينة الدوحة وضواحيها.
شملت مراكز التعليم الموازي المخصصة لتعليم البنات كلاً من: مركز مدرسة روضة بنت جاسم بمدينة المرة ويشمل المرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية، ومركز مدرسة الكوثر بالعزيزية ويشمل المرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية، ومركز مدرسة أروى بنت عبد المطلب بمدينة خليفة الشمالية ويشمل المرحلة الإعدادية والثانوية، ومركز مدرسة رابعة العدوية بمسيمير ويشمل المرحلة الابتدائية الإعدادي والثانوية.
أما مراكز التعليم الموازي المخصصة لتعليم البنين فشملت كلاً من: مركز مدرسة خليفة للبنين بمدينة خليفة الجنوبية ويشمل المرحلة الإعدادية والثانوية، ومركز مدرسة بن تيمية للبنين بالخريطيات ويشمل المرحلة الابتدائية و الإعدادية والثانوية، ومركز مدرسة أحمد بن محمد للبنين بعين خالد ويشمل المرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية، ومركز مدرسة السيلية للبنين بالسيلية ويشمل المرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية، ومركز مدرسة محمد المانع للبنين بمعيذر ويشمل المرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية، ومركز مدرسة عبد الله بن علي المسند للبنين بالخور ويشمل المرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية.
وطالب المجلس الأعلى للتعليم في بيان له أمس الطلبة الراغبين في الالتحاق بالتعليم الموازي منازل ضرورة التسجيل بالمدارس النهارية التابعة لمنطقتهم الجغرافية، بينما ينبغي على الراغبين في التعليم المسائي الذهاب إلى المدارس المسائية للالتحاق بالتعليم المسائي دون التقيّد بالمنطقة الجغرافية أو السكنية التابعين لها.
وكان المجلس قد أعلن عن إعادة فتح باب التسجيل لطلبة التعليم الموازي المسائي والمنازل في ١٥ / ٩ / ٢٠١٣م. كما أعلن قبل نهاية العام الدراسي المنصرم عن التوظيف في هذه المدارس واشترط في المعلمين العاملين فيها الحصول على شهادة البكالوريوس في التربية أو التخصص مع خبرة في تدريس المادة لا تقل عن سنة للقطريين وثلاث سنوات لغير القطريين، وممارسة مهنة التدريس في المدارس الحكومية أو المدارس الخاصة التي تتبع المناهج الحكومية. وأن يتمتع المعلم بخبرة عملية لذات الوظيفة المرشح لها مع الإلمام التام بواجبات الوظيفة ومتطلباتها. وقد تم استقبال طلبات الراغبين في العمل في التعليم الموازي عن طريق المجلس الأعلى للتعليم، وشُكلت لجان مختصة لاختيار الموظفين وفقًا لأعداد الموظفين التي اعتمدت لكل مدرسة.
وقال المجلس الأعلى للتعليم: إن توزيع الطلاب على هذه المدارس قد تمّ وفقا للطاقة الاستيعابية لكل مدرسة بعد أن تمّت عملية التسجيل بطريقة مركزيه من خلال مراكز التسجيل لحين التثبت من الأعداد التي ستسجل في هذا الاختيار من التعليم لارتباط أعداد الطلاب المسجلين بأمور ذات علاقة بتعيين الموظفين وموازنات المدارس، وقد راعت اللجنة التي قامت بالتوزيع إجراءات شفافة ودقيقة. شملت الفئات المستحقة للتسجيل القطريين والقطريات وأبناء مجلس التعاون وأبناء القطريين والقطريات وحاملي بطاقة تصريح الإقامة المؤقتة الصادرة من وزارة الداخلة بدولة قطر.
وأوضح المجلس أن المتعلمين والمتعلمات الحاصلين على شهادات دراسية من خارج دولة قطر يتم تسجيلهم عن طريق هيئة التقييم وفقاً للوائح والأنظمة المتبعة وذلك لمعادلة شهاداتهم الدراسية، مشيرًا إلى أن هذه الإجراءات تأتي ضمن الخطة التي وضعها المجلس الأعلى للتعليم لربط السياسة الوطنية للتعليم بأهداف وخطط وبرامج التعليم، ولضمان جودة ونوعية المخرجات الوطنية لا سيما في حالة الطلبة الذين لم يتمكنوا من إكمال الصف الثاني عشر لأي سبب من الأسباب كما أن هذا الإجراء يعتبر حافزًا لجميع الأطراف في العملية التعليمية لتحسين الأداء بالإضافة إلى مراعاة اعتماد معايير ذات جودة عالية من مقدمي الخدمات التعليمية في دولة قطر.
ومن المخطط له استمرار هذه المدارس في استخدام كتب ومناهج الوزارة السابقة فقط بالحلقات الأولى والثانية الخاصة بمحو الأمية مع تعزيزها وإثرائها لتتناسب مع معايير المناهج، وستخضع هذه المدارس لاختبارات ختامية مع نهاية كل فصل دراسي عن طريق هيئة التقييم التي تضع ضوابط اختبار وتقييم هذه الفئة مع مراعاة نظام وضوابط الترفيع والإبقاء وفقا للوائح والسياسات المعتمدة والمنظمة للتعليم الموازي.
وتسهيلاً على الطلبة وتشجيعًا لهم على مواصلة تعليمهم، قام المجلس الأعلى للتعليم بتوفير حافلات مدرسية لطلبة التعليم المسائي للبنات، كما دعا الأمهات والنساء للانضمام إلى مراكز محو الأمية بهدف رفع زيادة عدد المقبلات على محو الأمية وتحقيق تحقيق رؤية قطر 2030، وأعرب المجلس عن استعداده لاستقبال أي عدد جديد من الملتحقات بمراكز محو الأمية علمًا أن المجلس قام بتوفير طاقم تدريس مؤهل ومدرّب وعلى مستوى عالي الجودة والكفاءة لتدريس مناهج محو الأمية.
وتتكون السنة الدراسية في التعليم الموازي من فصلين دراسيين ويتزامن مع المدارس الصباحية وبعدد أيام تمدرس لا تقل عن 180 يوم تمدرس، مقسّمة على 4 ساعات من الوقت المخصص للتدريس يوميًا، باستثناء الاستراحات، على أن يكون نصاب الحصة 45 دقيقة وتبدأ من الساعة 4 - 8 مساءً.
مراكز التعليم الموازي للبنات
الدوحة ـ الراية:
شملت مراكز التعليم الموازي المخصصة لتعليم البنات كلاً من: مركز مدرسة روضة بنت جاسم بمدينة المرة، ويشمل المرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية، ومركز مدرسة الكوثر بالعزيزية ويشمل المرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية، ومركز مدرسة أروى بنت عبد المطلب بمدينة خليفة الشمالية ويشمل المرحلة الإعدادية والثانوية، ومركز مدرسة رابعة العدوية بمسيمير ويشمل المرحلة الابتدائية الإعدادي والثانوية.
مراكز التعليم الموازي للبنين
الدوحة ـ الراية:
أما مراكز التعليم الموازي المخصصة لتعليم البنين فشملت كلاً من: مركز مدرسة خليفة للبنين بمدينة خليفة الجنوبية ويشمل المرحلة الإعدادية والثانوية، ومركز مدرسة بن تيمية للبنين بالخريطيات ويشمل المرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية، ومركز مدرسة أحمد بن محمد للبنين بعين خالد ويشمل المرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية، ومركز مدرسة السيلية للبنين بالسيلية ويشمل المرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية، ومركز مدرسة محمد المانع للبنين بمعيذر ويشمل المرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية ، ومركز مدرسة عبد الله بن علي المسند للبنين بالخور ويشمل المرحلة الابتدائية والإعدادية والثانوية.

القانون وفقا لاخر تعديل - قانون رقم (25) لسنة 2001 بشأن التعليم الإلزامي

 قرار أميري رقم (18) لسنة 2012 بإعادة تشكيل المجلس الأعلى للتعليم

قرار أميري رقم (14) لسنة 2009 بتنظيم المجلس الأعلى للتعليم

مجلس التعليم.. قطعة من نار

تحويل هيئات مجلس التعليم إلى إدارات