جريدة الشرق - الخميس  25 صفر 1446هـ - 29 أغسطس 2024

إستراتيجية جديدة لبيئة تعليمية شاملة

عقدت وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، اللقاء التربوي السنوي، بمناسبة انطلاق العام الدراسي الجديد 2024-2025، وذلك بحضور عدد من قيادات الوزارة، وقيادات المدارس.
وبهذه المناسبة، رحب سعادة الدكتور إبراهيم بن صالح النعيمي، وكيل وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، بكافة العاملين في القطاع التعليمي، بمناسبة انطلاق العام الدراسي 2024-2025، مهنئاً إياهم ببداية العام الدراسي الجديد. وأكد أن بدء العام الدراسي لا يُعتبر مجرد تاريخ في الروزنامة السنوية، بل هو بداية لمحطة جديدة في رحلة تعليمية تهدف لبناء الأجيال التي ستكون لبنة أساسية في بناء دولة قطر وتحقيق تطلعاتها الطموحة.
اعتباراً من 1 سبتمبر.. التعليم تحدد رسوم دروس التقوية بالمراكز التعليمية.. تعرف على سعر الحصة
وأشار النعيمي إلى أن وزارة التربية والتعليم والتعليم العالي تولي اهتماماً كبيراً بتوفير بيئة تعليمية متكاملة، حيث تم العمل على تحديث المناهج الدراسية، وتطوير البنى التحتية للمدارس، وتوفير مواد تعليمية متقدمة. كما تم تحديث البيئة التعليمية لتكون شاملة وفعالة، مع التركيز على أن التعليم هو الأساس الذي تقوم عليه نهضة الوطن وتقدم المجتمع.
فرص تدريبية نوعية
وتابع النعيمي موضحاً أن الوزارة تضع على رأس أولوياتها توفير الفرص التدريبية النوعية للقادة التربويين والمعلمين وجميع العاملين في الميدان التربوي، مؤكداً على دورهم المحوري في تحقيق استراتيجية الوزارة الجديدة 2024-2030 والمبادرات المتفرعة عنها.
وفي إطار الاحتفاء بالتعليم النوعي، أشار النعيمي إلى تكريم 45 قائدًا تربويًا من قادة المدارس الحكومية الذين التحقوا ببرنامج «قيادات» في العام الدراسي السابق، اكتسبوا خلالها معارف جديدة، وطبقوها في مدارسهم وقدراتهم وتعززت إمكانياتهم.
برنامج «قيادات»
وقد تم تنفيذ البرنامج بالتعاون مع جامعة هارفارد ومركز قطر للقيادات، حيث خاض المشاركون رحلة تربوية قيادية على مدار خمسة أشهر تخللتها ورش تدريبية في جامعة هارفارد بالولايات المتحدة الأمريكية، ما ساهم في تعزيز مهاراتهم وقدراتهم القيادية.
وقال سعادته: «لقد حققنا بتعاوننا جميعاً الكثير من المكاسب التربوية التي تُسطِّر بكل فخر في تاريخ مسيرة التعليم للدولة، حيث أكسب نظامنا التعليمي ومؤسساتنا التعليمية السمعة الأكاديمية المشرِّفة. وهذا الأمر يستدعي منا مواصلة العمل والتطوير في نظامنا التعليمي حتى نحافظ على موقعنا في الصدارة وفي دائرة التنافسية العالمية، بل ونسعى به قدماً لتحقيق أهداف التنمية المستدامة».
واستطرد: «ومن هنا فإننا نؤكد على أهمية تكثيف الجهود وأداء كل منا لدوره على أكمل وجه. كما أنه لابد من البناء على المكتسبات والإنجازات التي تم تحقيقها، لاستدامة العملية التطويرية لمنظومة التعليم وإضافة لبنات أخرى جديدة في كل يوم تطلع فيه الشمس على أرض قطر».
كما شدد سعادة وكيل وزارة التربية والتعليم على أن النجاح في المهمة التعليمية يتطلب تعاوناً وثيقاً من جميع الأطراف المعنية. فدور قادة المدارس والمعلمين يتجاوز الآن حدود التدريس التقليدي إذ أصبحوا شركاء في بناء شخصية الطالب وتعزيز قدراته، وكذلك تلبية كافة المتطلبات اللازمة ليحصل أبناؤنا الطلبة على تعليم ذي جودة عالية وتزويدهم بالمهارات المعرفية وصقل مواهبهم لإعدادهم للمستقبل.
كما نوه بأهمية دور أولياء الأمور، فالتربية والتعليم عملية تكاملية تستدعي المشاركة الفعالة من الأسرة والمجتمع. معبراً عن عميق امتنانه وتقديره للجهود الكبيرة التي بذلها جميع العاملين في القطاع التربوي خلال الفترة الماضية.
بدورها، أكدت السيدة مها زايد القعقاع الرويلي وكيل الوزارة المساعد للشؤون التعليمية بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي أن اللقاء التربوي يمثل حدثاً سنوياً لتبادل الخبرات والمعارف بين جميع فئات المجتمع التربوي، ويعد ركيزة أساسية في تهيئة البيئة التعليمية لضمان انطلاقة ناجحة للعام الدراسي بكافة مستجداته.
وقالت الرويلي في تصريح صحفي إنه من خلال هذا اللقاء، يتم التأكيد على الأهداف التعليمية والأولويات الاستراتيجية لوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي، ما يضمن وضوح الرؤية المشتركة بين جميع العاملين في الميدان التربوي، واتساق التطلعات، وإتاحة الفرصة لتطوير المهارات القيادية والتربوية للمشاركين، وتحقيق الانسجام والتكامل بين جميع عناصر العملية التعليمية.
من ناحيتها قالت السيدة إيمان المهندي مدير مركز التدريب التطوير بوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي في تصريح للصحفيين، إن برنامج «قيادات» يعد واحدا ضمن حزمة برامج تم تنفيذها العام الماضي، ويختص بفئة القادة في مدارس الدولة، من المديرين والنواب الأكاديميين.
وأضافت أن البرنامج استمر لمدة 5 شهور متضمنا مجموعة من الجلسات منها واحدة تم عقدها في مدينة بوسطن الأمريكية، مبينة أنه قد ساعد المشاركين به من حيث صقل مهاراتهم القيادية وتعريفهم ببعض النماذج القيادية، وكذا زيارة بعض المدارس الأمريكية للاطلاع على تجاربها في القيادة المدرسية.

إصدار الدستور الدائم لدولة قطر
قرار أميري رقم (35) لسنة 2022 بالهيكل التنظيمي لوزارة التربية والتعليم والتعليم العالي