قطر-جريدة الشرق- السبت ٣ نوفمبر ٢٠١٢ م، الموافق ١٨ ذو الحجة ١٤٣٣ هـ

الرخص المهنية خطوة بناءة لرفع كفاءة المعلم وتعزيز أدائه

الدوحة -الشرق

ضمن جهود تطوير التعليم في دولة قطر، أولى المجلس الأعلى للتعليم اهتماماً كبيراً بتأهيل المعلمين لتكامل دورهم التربوي مع الأدوار الأساسية التي تؤديها الأسرة والمجتمع، ولما للمعلم من بصمات مؤثرة وواضحة في تربية وتعليم أجيال المستقبل؛ خاصة في ضوء الدعم المستمر من الدولة للمعلم لضمان نجاح المدرسة وتفوقها، مما يؤثر إيجابياً في عمليتي التعليم والتعلم.
لقد أصبح حصول المعلمين وقادة المدارس على الرخصة المهنية شرطاً لمزاولة مهنة التعليم في جميع مدارس دولة قطر المستقلة والخاصة العربية والدولية، حيث يحرص مكتب الرخص المهنية للمعلمين وقادة المدارس بهيئة التقييم في المجلس الأعلى للتعليم، على إنشاء قاعدة بيانات متكاملة؛ ليتمكن من القيام بمهام التسجيل الإلكتروني من خلال استيفاء كافة المعلومات والبيانات الضرورية عن المتقدم للرخصة المهنية القطرية من العاملين بمدارس دولة قطر المستقلة منها والخاصة.
ويعد التسجيل الإلكتروني الخطوة الأولى والرئيسية التي يجب على الفئات المستهدفة بالرخصة المهنية الانتهاء منها ليتم استكمال الخطوات الأخرى التي تتبعها من إعداد ملف إنجاز مهني وتقدم للجان التصديق المعتمدة من قبل مكتب الرخص المهنية بهيئة التقييم. حيث يعد كافة المسجلين بالنظام الإلكتروني ممن انتهوا من أعمال التسجيل بمراحله المختلفة حاصلين على الرخصة المؤقتة بشكل تلقائي إلى أن يقوم المكتب بأعمال التحقق اللازمة لإصدار الإفادات بالرخصة الكاملة.
ويتطلب تصديق ملف إنجاز المعلمين إلى توفير مجموعة من الأدلة التي تعكس المعايير المهنية الوطنية لتعكس قدرة المعلم على استخدام المعرفة والمهارات اللازمة لدعم تعلم وتطور الطلبة وتحسين مخرجاته التعليمية، وتعزيز أنشطة التعليم والتعلم وفقاً لمعايير المناهج الوطنية ، والقدرة على إثبات أهمية العمل الفردي والثنائي والجماعي في السياق التعليمي ، والإسهام في تفعيل عمل الفرق ، مما يؤكد تمكنه من تحقيق التواصل الفعال مع الهيئة التدريسية والهيئة الإدارية وأولياء الأمور وأفراد المجتمع.المدرسي والخارجي. ويعمل ملف الإنجاز الإلكتروني على تمكين المعلمين من الاستفادة الفاعلة من البرامج التعليمية ذات العلاقة بمتطلبات المهنة التي تم توفيرها لهم سواءً من داخل أو خارج المدرسة بهدف دعم الممارسات اليومية بأفضل التطبيقات العملية لما تم تعلمه، ولنقل أثر ذلك على جودة الأداء، ومن ثم جودة التعليم المقدم للطلبة داخل الصفوف الدراسية وخارجها.
*ملف الانجاز
ونظراً لأهمية اتباع الخطوات الصحيحة عند إعداد ملف الإنجاز المهني وتقديمه للجنة التصديق المدرسية للمعلمين والمنسقين أو المحايدة التي تتبع مكتب الرخص المهنية مباشرة للنظر في ملف الإنجاز المهني لأصحاب التراخيص ومدراء المدارس والنواب؛ حيث يقوم مكتب الرخص المهنية بتقديم التدريبات اللازمة لتمكين المتقدمين بملف الإنجاز المهني من ترجمة الممارسات اليومية وفقاً للمعايير المهنية الوطنية وربطها بأدلة تحقق المعايير بشكل منظم من خلال أقسام ملف الإنجاز المهني الخمسة كوعاء شامل لهذه الممارسات؛ لتسهيل عرضها على لجان التصديق التي تقوم بدورها في تفحص دقة الأدلة المقدمة ومدى تحقيقها للمعايير المهنية الوطنية. ويتطلب العمل متابعة حثيثة لحركة سير وجودة ملف الإنجاز المهني من خلال الإشراف المباشر على معاينة ملف المتقدم للتأكد من توفر كافة الشروط وفقاً لسياسات مكتب الرخص المهنية بهدف إجازة الملف ومن ثم عرضه على لجنة التصديق حسب المستوى المناسب وفقاً للمعايير المهنية الوطنية، ويتخلل ذلك قيام المكتب بتقديم التدريبات اللازمة لضمان تصديق ملف الإنجاز المهني من قبل لجان التصديق المدرسية أو المحايدة على السواء وتبني أسلوب التدريب الميداني أثناء العمل كأسلوب من أساليب التعلم ضماناً للوصول للجودة المطلوبة.
* المعايير المهنية
ونظراً لوجود المعايير المهنية الوطنية للمعلمين على ثلاثة مستويات يبدأ المعلم بإعداد الملف المهني بادئ ذي بدء على المستوى المستجد ثم الكفء ثم المتمرس، ولكل مستوى مدة زمنية قدرها ثلاث سنوات كحد أقصى . وتتسم هذه السنوات الثلاث بالمرونة بحيث يتمكن المعلم من التقدم بملف مهني في غضون تلك الفترة وفقاً للمعايير المهنية الوطنية وعددها 12 معياراً للمعلمين ليتم بالتالي عرضه على لجنة التصديق المدرسية للحصول على الرخصة المهنية الكاملة مشروطة بالموافقة النهائية لمكتب الرخص المهنية. وقد تستغرق هذه العملية من بعض المعلمين من أصحاب الخبرة في المجال تقديم الملف والحصول على الرخصة الكاملة في غضون شهور أو عام أو أكثر وفقاً لكفاءة ومهارة المتقدم وممارساته التي تعكس أدلتها مدى قدرته وكفاءته على تحقيق المعايير المهنية الوطنية مع قيام المعلم بمجرد الحصول على الرخصة المهنية الكاملة لمستوى المعلم المتمرس وما رصد لها من منحه مكافآت مالية تقديراً لجهوده بالتقديم بملف مهني لتجديد الرخصة المهنية مرة كل ثلاث سنوات شريطة أن يكون ملفاً مهنياً محدثاً وأن يتم عرض ملفه على لجنة تصديق للحصول على الرخصة المهنية الكاملة المجددة.
ولذلك فإن جميع ملفات الإنجاز المهنية تعد ملفات تطويرية ، لكونها تعكس أحدث الممارسات العملية للمعلم في السلك التعليمي وتعمل على التمييز بين الخبرات؛ وبذلك يتيح ملف الإنجاز المهني فرصة أمام المعلم للمنافسة الشريفة مع أقرانه لتقديم أفضل ما لديه ليساهم من خلال ذلك في تحسين ورفع المخرجات التعليمية للطلبة في مدارس دولة قطر.



قانون رقم (10) لسنة 2005 بتعديل بعض أحكام المرسوم بقانون رقم (39) لسنة 2002 بتنظيم وزارة التربية والتعليم وتعيين اختصاصاتها
قانون رقم (11) لسنة 2006 بشأن المدارس المستقلة
رخص مهنية لقادة ومعلمي المدارس الدولية والخاصة
مدير هيئة التقييم يسلم813 رخصة مهنية جديدة للمعلمين بالمدارس المستقلة
الرخص المهنية للقادة والمعلمين تقيس جودة الأداء التعليمي بالمدارس
بدء المرحلة الأولى للتصديق على الرخص المهنية للمعلمين اليوم
نظام إلكتروني متطور للرخص المهنية بالمجلس الأعلى للتعليم