الشرق- الأربعاء8 من أبريل 2009م

 هيئة التعليم العالي تنظم ملتقى مفتوحا حول برامج البعثات الدراسية

مساعد عبد العظيم :
تعقد هيئة التعليم العالي بالمجلس الاعلي للتعليم "ملتقى اليوم المفتوح" ويستمر على مدى يومين بفندق شرق للطلبة القطريين بالمرحلة الثانوية "الصف الثاني عشر والحادي عشر والعاشر" بالمدارس المستقلة ومدارس وزارة التعليم والتعليم العالي والمدارس الأجنبية الخاصة ممن يرغبون في الالتحاق ببرامج البعثات الدراسية الخاصة بهيئة التعليم العالي.
ويهدف الملتقى الذي يركز على طلبة الصف الثاني عشر إلى استعراض الفرص والخيارات الأكاديمية في مجال التخصصات العلمية التي يوفرها برنامج البعثات الدراسية بالهيئة وشروط ومتطلبات الابتعاث وتوضيح الإجراءات والوثائق المطلوبة بما في ذلك تقديم خدمات الإرشاد والتطوير المهني والاستشارات العلمية المعمول بها في كيفية اختيار التخصص الجامعي المناسب ، وشرح الاستحقاقات والاعتمادات المالية للبعثات وشروط ومعايير معادلة الشهادات بالإضافة لإلقاء الضوء على السياقات الثقافية والاجتماعية في بلدان الإبتعاث. ويتيح الملتقى الفرصة للطلبة وأولياء أمورهم للقاء مسئولي هيئة التعليم العالي والتعرف إليهم وتعزيز العلاقات معهم ومعرفة أفضل الطرق للتقديم للجامعات ومتطلبات القبول والتسجيل ، علما بأن خدمات الإرشاد والتطوير المهني والاستشارات العلمية يقدمها مرشدون تربويون وخبراء يتسمون بالكفاءة والاقتدار المهني. ويشمل برنامج الملتقى ايضا العديد من المحاضرات والأنشطة الموازية التي تعقد بشكل متزامن معه وتلقي في ذات الوقت الضوء على أهمية مراحل التخطيط الجامعي في عالم متغير.
وفي تصريح له بمناسبة عقد الملتقى ، قال الأستاذ محمد صالح المناعي مدير هيئة التعليم العالي ان اليوم المفتوح يعتبر ملتقى سنويا جامعا للطلبة القطريين بالمرحلة الثانوية وأولياء أمورهم مع مسئولي هيئة التعليم العالي ومكاتبها المتخصصة وخبرائها للتفاكر والتباحث وتبادل الآراء ووجهات النظر وتقديم المشورة والإرشادات المناسبة لاسيما في مجال برامج البعثات الدراسية والرد على تساؤلات الطلبة وأولياء الأمور واستفساراتهم في هذا الشأن.
وأضاف قائلا :"ولما كان التعليم يمثل الاستثمار الحقيقي ورهان المستقبل الواعد بالنسبة للفرد والمجتمع والدولة على حد سواء، لذلك أناشد الطلبة وأولياء أمورهم والأسر القطرية بضرورة الحرص على حضور هذا الملتقى لمعرفة المزيد عن البعثات الدراسية تمهيدا لاعمال التخطيط العلمي المسبق والإعداد الجيد لتعليم أبنائهم وفق رؤية واضحة ومن ثم اتخاذ القرار المبني على المعلومات ، بما في ذلك تحديد نوعية التعليم الذي يريدونه لأبنائهم، وكيفية تحقيق ذلك في عالمنا المتغير من خلال دراسة الفرص والخيارات التي وفرتها مبادرة تطوير التعليم /تعليم لمرحلة جديدة/ في مجال البعثات الدراسية والنظر في كيفية الاستفادة منها، أي اختيار التخصص الجامعي المناسب للطالب بما يتواءم مع قدراته وميوله العلمية ومتطلبات البعثة الدراسية التي يريدها من جهة واحتياجات سوق العمل من جهة أخرى".

قانون رقم (25) لسنة 2001 بشأن التعليم الإلزامي
قانون رقم (6) لسنة 2000 بشأن مزاولة الخدمات التعليمية
قانون رقم (11) لسنة 1988م بشأن مساواة طلاب دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية في مؤسسات التعليم العالي
قانون رقم (7) لسنة 2004 بتعديل بعض أحكام المرسوم بقانون رقم (37) لسنة 2002 بإنشاء المجلس الأعلى للتعليم وتعيين اختصاصاته
قانون رقم (14) لسنة 2006 بتعديل بعض أحكام المرسوم بقانون رقم (37) لسنة 2002 بإنشاء المجلس الأعلى للتعليم وتعيين اختصاصاته
مرسوم بقانون رقم (37) لسنة 2002 بإنشاء المجلس الأعلى للتعليم وتعيين اختصاصاته
مرسوم رقم (60) لسنة 1983 بالتصديق على الاتفاقية الخاصة بدراسات التعليم العالي وشهاداته ودرجاته العلمية في الدول العربية
قـطر تبنت برنامجاً طموحاً لإصلاح التعليم وتطويره
دعوة للاستفادة من الكوادر الوطنية وزيادة البعثات التعليمية
ثقافية الشوري ناقشت تعديل أحكام مزاولة الخدمات التعليمية
هيئة التعليم انتهت من إعداد المناهج وفقاً لأحدث المعايير العالمية
ناشدوا الجهات المعنية وضع أسس ومعايير لعمل المراكز التعليمية بدلاً من إلغائها